Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
методист
Обязанности:
1. Организация разработки и (или) разработка программ и инструментария изучения количественных и качественных потребностей рынка труда в специалистах среднего звена. 2. Организация разработки и (или) разработка программ и инструментария изучения образовательных запросов и требований обучающихся к условиям реализации образовательных программ (для программ СПО - обучающихся и их родителей (законных представителей)). 3. Организация методической работы, в том числе деятельности методических объединений или иных аналогичных структур, обмена и распространения позитивного опыта профессиональной деятельности преподавателей. 4. Посещение и анализ занятий, проводимых преподавателями.
Требования:
Методист должен знать: - программы социально-экономического развития и развития профессионального образования региона; - тенденции развития соответствующей области профессиональной деятельности; - теорию, методику и практику маркетинговых исследований в профессиональном образовании и ДПО, основы мониторинга рынка труда и требований к квалификации (компетенциям) работников; - профессиональные стандарты и (или) иные квалификационные требования к специалистам среднего звена, методику их применения при разработке образовательных программ; - нормативные правовые акты, психолого-педагогические и организационно-методические основы организации образовательного процесса по программам СПО и (или) ДПП; - современные образовательные технологии СПО и (или) ДПО; - особенности построения компетентностно-ориентированного образовательного процесса.
Образование, наука
- методист
- методист
- Методист
- Методист
- Методист
- методист
- методист
- методист
- методист
- Методист
- Методист
- методист
- Методист
- Методист
- Методист
- Методист
- Методист
- Методист
- методист
- Методист
- методист
- Методист
- методист
- Методист
- Методист
- Методист
- методист
- Методист
- Методист
- Методист
......................
Prev 97 Next