Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Методист
Обязанности:
Осуществлять методическую работу в профессиональных образовательных учреждениях Анализировать состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывать предложения по повышению её эффективности. Принимать участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. 1 Оказывать помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. Организовывать разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д.. Анализировать и обобщать результаты экспериментальной работы учреждений. Обобщать и принимать меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. Организовывать и координировать работу методических объединений педагогических работников, оказывать им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Участвовать в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов. Обобщать и распространять информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организовывать и разрабатывать необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д.. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учр
Требования:
Образование . Высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки . Также допускается высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность. При необходимости после трудоустройства нужно получить дополнительное профессиональное образование педагогической направленности.
Образование, наука
- Лаборант физико-химических исследований
- Лаборант физико-химических исследований
- Лаборант физико-химических исследований
- Лаборант-исследователь
- лаборант-исследователь
- Лаборант-исследователь отдела лесной генетики и биотехнологии(Центр лесных биотехнологий ЦЛБ)
- Логопед центра психолого - педагогического сопровождения муниципального казенного учреждения «Центр психолого – педагогического и финансового сопровождения образовательных учреждений Куйтунского района»
- Логопед - дефектолог
- логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- логопед-дефектолог
- логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- Логопед-дефектолог
- Логопед/Дефектолог
- Логопед/Дефектолог
- Логопед/логопед-дефектолог
- Мастер / преподаватель обучению по ремонту и обслуживанию автомобиля
- Мастер производственного обучения (преподаватель)
- Мастер производственного обучения (ремонт и обслуживание инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства)
- мастер производственного обучения (энергетика)
- Мастер производственного обучения по профессии "Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства"
- Мастер производственного обучения по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства
- Мастер, преподаватель практического обучения вождения категории "В" и "С"
......................
Prev 79 Next