Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Инструктор - методист физкультурно-спортивных организаций
Обязанности:
Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов
Требования:
Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Основы педагогики и возрастной психологии Принципы дидактики Принципы систематизации методических и информационных материалов Содержание фонда учебных пособий Общие и частные технологии преподавания Социально-биологические основы физической культуры и спорта Способы оформления и представления методических материалов Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта Методы оценки и способы повышения уровня компетентности подчиненных, тренерско-преподавательского состава Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными Делегировать полномочия Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов Систематизировать методические и информационные материалы Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу
Спорт, фитнес, салоны красоты
- Инженер
- инженер
- Инженер
- Инженер
- Инженер
- инженер
- инженер -энергетик
- инженер бассейного оборудования и водоснабжения
- Инженер по ремонту
- инженер по внедрению новой техники и технологии
- инженер по внедрению новой техники и технологии
- Инженер по контрольно-измерительным приборам и автоматике
- Инженер по контрольно-измерительным приборам и автоматике
- Инженер по обработке электронной информации
- Инженер по обслуживанию льдозаливочных комбайнов
- Инженер по обслуживанию холодильного оборудования
- Инженер по организации эксплуатации, обслуживанию и ремонту зданий и сооружений
- Инженер по охране труда
- инженер по охране труда
- инженер по охране труда 1 категории
- Инженер по ремонту
- Инженер по ремонту
- Инженер по слаботочным сетям
- Инженер по снабжению
- Инженер по эксплуатации зданий и сооружений
- Инженер производственно-технической службы организации электроэнергетики
- Инженер технолог по водоподготовке
- Инженер-технолог
- Инженер-технолог
- инженер-технолог
......................
Prev 5 Next