Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Дефектолог/ Логопед-дефектолог
Обязанности:
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
Требования:
Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
Образование, наука
- дефектолог
- дефектолог
- Дефектолог
- дефектолог
- дефектолог
- дефектолог
- Дефектолог
- Дефектолог
- дефектолог
- Дефектолог
- Дефектолог (сурдопедагог)
- Дефектолог в центр развития
- дефектолог-психолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
- Дефектолог/ Логопед-дефектолог
......................
Prev 45 Next