Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Преподаватель детской музыкальной школы (аккардион)
Обязанности:
Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программыосуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования;- готовить информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представлять ее при проведении мероприятий по привлечению учащихся;- понимать мотивы поведения учащихся, их образовательные потребности и запросы (для детей и их родителей (законных представителей);- набирать и комплектовать группы, учащихся с учетом, специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или)- осваиваемой, области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик учащихся, (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам);- диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида искусств; отбирать лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы физические данные и творческие способности в области искусств (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);- использовать профориентационные возможности, занятий избранным; видом деятельности (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам);
Требования:
Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений
Искусство, культура и развлечения
- Преподаватель мужского классического танца
- преподаватель музыкально - теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
- Преподаватель музыкально-теоретических предметов.
- Преподаватель музыкального искусства
- преподаватель музыкального отделения
- преподаватель музыкального отделения
- преподаватель музыкальной школы по эстрадному вокалу
- Преподаватель музыкальных дисциплин
- Преподаватель музыкальных дисциплин
- преподаватель музыкальных дисциплин
- Преподаватель музыкальных дисциплин
- Преподаватель народного вокала
- преподаватель народного отделения
- преподаватель народного пения
- Преподаватель народного пения
- преподаватель народных инструментов
- Преподаватель народных инструментов
- Преподаватель народных инструментов
- преподаватель народных инструментов
......................
Prev 37 Next