Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
педагог дополнительного образования в области робототехники, инженерии, программирования или смежных направлений
Обязанности:
Подготовка и проведение занятий по робототехнике в соответствии с учебной программой. Разработка и адаптация учебных материалов. Проведение практических занятий и мастер-классов, на которых ученики смогут применять теоретические знания на практике. Оценка прогресса и поддержка учеников, включая индивидуальные консультации и обратную связь. Организация и поддержка командной работы среди учеников для реализации проектов и соревнований по робототехнике. Сотрудничество с коллегами по разработке и улучшению образовательной программы. Участие в мероприятиях компании, включая родительские собрания и презентации достижений учащихся. Поддержание безопасной, позитивной и стимулирующей образовательной среды. Внедрение в образовательный процесс инноваций и лучших практик в сфере робототехники и СТЕМ-образования.
Требования:
Знание САПР KiCad, Fusion 360. Наличие портфолио, в нем должны быть проекты с твердотельным моделированием, сборками, проектами устройств. Блочный язык программирования (подойдет любой - проблем с переходом на mBlock возникнуть не должно)Python, MQTT Уверенное владение основами блочного программирования и работой с простыми робототехническими платформами. Умение работать с оборудованием и программным обеспечением, необходимым для курсов робототехники. Умение облегчить сложные технические концепции для учащихся различного уровня от 10 до 17 лет Не менее 2 лет опыта преподавания робототехники, электроники, мехатроники или смежных технических дисциплин подросткам 11-17 лет. Важно, чтобы педагог имел опыт проведения практических занятий, на которых ученики осваивают работу с оборудованием и базовое программирование. Опыт организации проектной работы или фасилитации групповых учебных проектов, либо аналогичный опыт, который можно адаптировать под подход Peer-to-peer. Это может включать организацию командных заданий или сопровождение учащихся в процессе выполнения учебных проектов. Знание современных образовательных методик, понимание принципов методологии Р2Р и технологий в обучении робототехнике. Знаком с ESP32, средами программирования Arduino IDE, VSCode, знание, как их настраивать
Образование, наука
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
......................
Prev 171 Next