Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Педагог дополнительного образования "кружок КВН"
Обязанности:
Ведение документации, обеспечивающей реализацию учебных курсов, дисциплин (модулей) программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и(или) ДПП Разработка и обновление (самостоятельно и(или) в группе под руководством специалиста более высокого уровня квалификации) рабочих программ учебных курсов, дисциплин (модулей) программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и(или) ДПП
Требования:
Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик Порядок разработки и использования примерных или типовых образовательных программ, проведения экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ (в зависимости от реализуемой образовательной программы) Основные источники и методы поиска информации, необходимой для разработки научно-методического обеспечения реализации учебных курсов, дисциплин (модулей) программ ВО и(или) ДПП Современное состояние области знаний и(или) профессиональной деятельности, соответствующей преподаваемым учебным курсам, дисциплинам (модулям) Организация образовательного процесса на основе системы зачетных единиц Современные образовательные технологии профессионального образования (обучения предмету), включая технологии электронного и дистанционного обучения Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения и информационно-коммуникационных технологий (при необходимости также электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов) Требования охраны труда при проведении учебных занятий в организации, осуществляющей образовательную деятельно
Образование, наука
- педагог дополнительного образования (шахматы, робототехника)
- педагог дополнительного образования (шахматы)
- педагог дополнительного образования (шахматы)
- педагог дополнительного образования (шахматы)
- Педагог дополнительного образования (шахматы)
- Педагог дополнительного образования (шахматы)
- Педагог дополнительного образования (школьный хор)
- Педагог дополнительного образования (экологическая, художественная, спортивная направленность)
- педагог дополнительного образования (экологическое направление) пос. Серебряный Бор
- Педагог дополнительного образования (экология)
- Педагог дополнительного образования / ДИЦАиК
- Педагог дополнительного образования 0,25 ставки
- Педагог дополнительного образования 0,5 ставки
- педагог дополнительного образования IT-куб
- педагог дополнительного образования IT-куб. Кировск
- Педагог дополнительного образования в детский технопарк "Кванториум"
- педагог дополнительного образования в области робототехники
- педагог дополнительного образования в области робототехники, инженерии, программирования или смежных направлений
- Педагог дополнительного образования в Центр цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"
- педагог дополнительного образования детей
- педагог дополнительного образования детей
- Педагог дополнительного образования детей
- Педагог дополнительного образования детей
- педагог дополнительного образования детей
- педагог дополнительного образования детей
- педагог дополнительного образования детей
- педагог дополнительного образования детей (информатика)
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых
......................
Prev 170 Next