Требования:

Педагог дополнительного образования должен знать: 1) основные правила и технические приемы создания информационно-рекламных материалов о возможностях и содержании дополнительных общеобразовательных программ на бумажных и электронных носителях; 2) принципы и приемы презентации дополнительной общеобразовательной программы; 3) техники и приемы общения (слушания, убеждения) с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников; 4) техники и приемы вовлечения в деятельность, мотивации учащихся различного возраста к освоению избранного вида деятельности (избранной программы); 5) характеристики различных методов, форм, приемов и средств организации деятельности учащихся при освоении дополнительных общеобразовательных программ соответствующей направленности; 6) электронные ресурсы, необходимые для организации различных видов деятельности обучающихся; 7) психолого-педагогические основы и методику применения технических средств обучения, ИКТ, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения дополнительной общеобразовательной программы; 8) особенности и организацию педагогического наблюдения, других методов педагогической диагностики, принципы и приемы интерпретации п