Требования:

Цели и задачи деятельности по сопровождению профессионального самоопределения и профессионального выбора школьников Основы психологии труда, профессиоведения и профессиографии Эффективные отечественные и зарубежные практики профориентационной работы Современные подходы, формы и методы профориентации, эффективные приемы общения, стимулирующие профессиональное самоопределение и профессиональный выбор школьников Особенности организации и сопровождения школьников при осуществлении ими профессиональных проб, в том числе специфику работы с особыми группами обучающихся (группа риска, учащиеся с нарушениями здоровья и развития, воспитанники детских домов и интернатов) Методические основы проведения мастер-классов, обеспечения зрелищности при демонстрации профессиональной деятельности Требования, предъявляемые профессией к человеку, набор медицинских и иных противопоказаний при выборе профессии, содержание и условия труда, образ жизни работников данной профессии, возможности и перспективы карьерного роста по профессии Особенности образовательного процесса при освоении избранной программы профессионального образования или профессионального обучения в образовательной организации, требования к обучающимся Методические основы организации и проведения олимпиад, декад и конкурсов профессиональн