Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Педагог
Обязанности:
Некоторые требования профстандарта к педагогу: иметь высшее образование; 2 демонстрировать знание предмета и программы обучения; 2 уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность; 2 владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки уроков: лабораторные эксперименты, проекты, практика и т. п.; 2 использовать специальные подходы к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех обучающихся; 2 уметь объективно оценивать знания, используя разные формы и методы контроля; 2 владеть ИКТ-компетенциями. 2
Требования:
Тщательно готовиться к урокам . Необходимо использовать поурочный план и придерживаться всех его пунктов. 1 Рационально использовать каждую минуту урока . Объяснять ученикам цель и задачи урока, организовывать самостоятельную работу. 1 Искать индивидуальный подход к каждому ученику. Обращать внимание на воспитательные аспекты урока: трудолюбие, бережливость, способности, дружелюбие. 12 Посещать уроки старших учителей и применять их позитивный опыт. 1 Стремиться к постоянному профессиональному росту, личностному совершенствованию, подъёму общего культурного уровня. 1 Освоиться в новом коллективе, наладить правильные отношения с детьми. 3 Уметь грамотно и эмоционально вести уроки, стараться заинтересовать детей своим предметом. 3 Научиться рассчитывать время урока, объективно оценивать свою деятельность и успехи обучающихся. 3 Выработать свой индивидуальный стиль общения с детьми, коллегами и администрацией школы. 3