Направления
- Административная работа, секретариат, АХО 854
- Банки, кредит, страхование, пенсионное обеспечение 391
- Безопасность, службы охраны 1163
- Бухгалтерия, налоги, управленческий учет 5920
- Высший менеджмент 39
- Государственная служба, некоммерческие организации 2031
- Добывающая промышленность 773
- ЖКХ, эксплуатация 4064
- Здравоохранение и социальное обеспечение 36455
- Информационные технологии, телекоммуникации, связь 2640
- Искусство, культура и развлечения 1794
- Кадровая служба, управление персоналом 82
- Консалтинг, стратегическое развитие, управление 157
- Легкая промышленность 423
- Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная 798
- Маркетинг, реклама, PR 50
- Машиностроение 2477
- Металлургия, металлообработка 554
- Образование, наука 41699
- Пищевая промышленность 790
- Продажи, закупки, снабжение, торговля 992
- Производство 7885
- Работы, не требующие квалификации 92
- Рабочие специальности 274
- Сельское хозяйство, экология, ветеринария 2908
- Спорт, фитнес, салоны красоты 614
- Строительство, ремонт, стройматериалы, недвижимость 3226
- Транспорт, автобизнес, логистика, склад, ВЭД 979
- Туризм, гостиницы, рестораны 413
- Услуги населению, сервисное обслуживание 431
- Химическая, нефтехимическая, топливная промышленность 732
- Электроэнергетика 2460
- Юриспруденция 1246
Педагог
Обязанности:
Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 23 Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям стандарта. 2 Проводить занятия, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. 2 Планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу для начального класса и обеспечивать её выполнение. 2 Составлять тематические планы работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. 2 Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его мотивацию, познавательные интересы, способности. 2 Осуществлять поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся, выявлять их образовательные запросы и потребности, помогать детям в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. 15 Обеспечивать соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности во время занятий, на переменах, внеклассных и воспитательных мероприятиях, контролировать выполнение учащимися инструкций по охране труда и правил поведения в школе.
Требования:
Знания . Приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы РФ, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ. Также нужно знать требования ФГОС начального общего образования, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребёнка. 1 Умения . Проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебную деятельность в начальных классах в соответствии с образовательной программой начального общего образования. Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных программ. 1 Совмещать базовые способы обучения с внеклассной деятельностью . Например, проводить дополнительные уроки, кружки, школьные мероприятия. 2 Применять современные педагогические и психологические практики . Также нужно полноценно обучать школьников с особенными потребностями. 2 Иметь навыки оказания первой помощи, знать порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации и эвакуации.
Образование, наука
- Методист предметы: труд (технология), ИЗО, музыка
- методист регионального ресурсного центра естественно-научной направленности
- методист регионального ресурсного Центра по развитию инклюзивного образования
- методист ресурсного центра
- методист СПО
- Методист среднего профессионального образования
- методист Учебно-методического центра
- методист учебного отдела
- Методист учебного отдела специализированной школы-интерната СУНЦ УрФУ
- Методист Центра опережающей профессиональной подготовки
- Методист Центра опережающей профессиональной подготовки
- Методист центра профориентации и дополнительного образования
- Методист центра психолого-педагогического сопровождения специального и инклюзивного образования, интернатных учреждений
- Методист ЦОПП
- методист ЦОПП НО
- Методист-составитель учебно-методических комплексов
- Методист, преподаватель
- Методист, преподаватель
- методиста методического отдела УМУ
- Микробиолог
- Микробиолог
- Микробиолог
- Младший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории безопасности систем подземного электроснабжения и кабелей научно-исследовательского отдела электрооборудования
- Младший научный сотрудник (в области биологии)
- Младший научный сотрудник Научно-исследовательская лаборатория рудничной пыли
- Младший научный сотрудник Научно-исследовательский сектор техносферной безопасности и средств индивидуальной защиты Научно-исследовательский отдел технического регулирования и техносферной безопасности
- Младший научный сотрудник научно-исследовательского отдела методов и средств контроля состава рудничной атмосферы
- Младший научный сотрудник научно-исследовательского отдела (аварийно-спасательных технологий)
- Младший научный сотрудник научно-исследовательского отдела (горноспасательного)
- Младший научный сотрудник научно-исследовательского отдела (процессов самовозгорания веществ и материалов)
......................
Prev 106 Next