- Бухгалтер – материалист
- Бухгалтер – операционист
- Бухгалтер – ревизор
- Бухгалтер (1 категории)
- Бухгалтер (1 ставка)
- Бухгалтер (id 379)
- Бухгалтер (бухгалтер-калькулятор, общественное питание)
- Бухгалтер (в расчетный отдел, материальный отдел)
- Бухгалтер (в/ч 10683)
- Бухгалтер (ведущий специалист-эксперт)
- Бухгалтер (ведущий специалист)
- Бухгалтер (ведущий специалист)
- бухгалтер (ведущий специалист) отдела учета заработной
- Бухгалтер (ведущий специалист) отдела учета основных ср
- Бухгалтер (ведущий специалист) расчетного отдела
- Бухгалтер (ведущий специалист) финансового отдела
- Бухгалтер (ведущий эксперт)
- бухгалтер (ведущий)
- бухгалтер (ведущий)
- Бухгалтер (военнослужащий по контракту)
- Бухгалтер (временная работа)
- Бухгалтер (временно)
- Бухгалтер (временно) (ОМЧ-300)
- Бухгалтер (высшей квалификации)
- бухгалтер (главный специалист-эксперт)
- Бухгалтер (главный специалист)
- Бухгалтер (для инвалида)
- Бухгалтер (заработная плата, касса)
- Бухгалтер (инв)
- Бухгалтер (ИТПР)
......................
Предыдущая 178 СледующаяБухгалтер
Обязанности:
обслуживание образовательных учреждений, работа в 1С.
Требования:
В рамках нашего кадрового поиска мы заинтересованы в привлечении специалиста, обладающего профильным образованием, приветствуется опыт профессиональной деятельности в соответствующей сфере. Особое внимание уделяется личностным качествам кандидата, включая высокий уровень ответственности, развитые коммуникативные навыки. Предлагаем условия труда полностью соответствующие требованиям Трудового кодекса Российской Федерации. Мы обеспечиваем социальный пакет, включая все предусмотренные законодательством гарантии, а также предлагаем стандартный график работы 5/2 в период с 9:00 до 18:00. Кроме того, мы предоставляем возможности для профессионального обучения непосредственно на рабочем месте, что способствует повышению квалификации и адаптации сотрудника к специфике деятельности учреждения. В целях стимулирования трудовой эффективности и профессионального роста работников, а также повышения их мотивации, внедрены механизмы премирования.