- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор
- Архитектор - визуализатор
- Архитектор 1 категории
- архитектор 1 категории
- Архитектор 1 категории (класса)
- Архитектор 1 категории отдела территориального планиров
- архитектор 1 С
- Архитектор 1С
- Архитектор 2 кат.
- Архитектор 2 категории
- Архитектор 2 категории
- архитектор 2 категории
- Архитектор II категории архитектурно-строительной групп
- Архитектор IT-инфраструктуры
- Архитектор архитектурно-градостроительной концепции
- Архитектор в градостроительной сфере
- Архитектор городской среды
- Архитектор данных
- Архитектор данных
- Архитектор информационных систем
- Архитектор информационных систем
......................
Предыдущая 13 СледующаяАналитик управления научно-технической информации и аналитики
Обязанности:
Работа с электронными торговыми площадками (ЭТП): поиск процедур на выполнение НИР и ОКР по направлениям научной деятельности ИТМО; проверка и подготовка документов для участия в процедуре; отслеживание статуса заявок на участие в процедурах. Работа с сайтами государственной поддержки финансирования научных исследований и разработок: поиск конкурсных отборов на выполнение НИР и ОКР; анализ конкурсной документации; размещение информации о новых конкурсных отборах в информационной системе ИТМО; подготовка инструкций, документов для научных коллективов по участию в конкурсном отборе. Проверка заявок на соответствие требованиям конкурсной документации. коммуникация с грантодателями и консультирование научных коллективов; отслеживание результатов конкурсных отборов и их анализ. Работа по размещению отчетности по поддержанным заявкам в ЕГИСУ НИОКТР.
Требования:
оконченное высшее образование; грамотная письменная и устная речь; опыт работы с документооборотом; умение работать с большим количеством информации; аналитический склад ума; умение работать в команде; знание Word, Excel; умение работать в программах для редактирования pdf файлов; высокий уровень ответственности.