- -врач-аллерголог-иммунолог
- -врач-диетолог
- -врач-терапевт участковый
- !Инженер
- !Инженер по землеустройству
- !Инженер по контрольно-измерительным приборам и автомат
- !инженер по эксплуатации оборудования
- !Инженер-конструктор
- !Инженер-механик
- !Инженер-проектировщик
- !инженер-энергетик
- !Экономист
- !Экономист по финансовой работе
- 'экономист
- *Педагог дополнительного образования робототехника
- • Инженер-технолог-программист ЧПУ
- 1. Ведущий ветеринарный врач
- 1. Ведущий юрисконсульт
- 1.6.8. Инженер по организации эксплуатации, обслуживани
- 1C Программист / Разработчик
- 1С Программист
- 1С Программист
- 1С Программист
- 1С программист-разработчик
- 3D-дизайнер
- 6. Преподаватель специальных дисциплин по специальности
- 6. Преподаватель специальных дисциплин по специальности
- 6. Преподаватель специальных дисциплин по специальности
- AppSec инженер
- BI-аналитик
......................
0 СледующаяАналитик данных
Обязанности:
Поиск необходимой информации в открытых источниках, подготовка аналитических материалов и отраслевых обзоров Работа с базами данных ФНС России, Росстат (Мосстат) Расчёт основных показателей деятельности сектора малого и среднего предпринимательства Работа с системами Электронного бюджета в части исполнения показателей национальных и федеральных проектов Подготовка презентаций, слайдов, справочных материалов Организация взаимодействия с внутренними структурными подразделениями учреждения и сторонними компаниями с целью получения, агрегации и систематизации актуальной для представителей бизнес-сообщества информации и дальнейшей публикации на сайте Подготовка ответов на обращения граждан
Требования:
Стаж работы от 2 лет Сфера аналитика, научно-исследовательская деятельность, проектная деятельность, управление контентом Опыт работы в государственных органах Опыт координации и ведение проекта по аналитическим/маркетинговым исследованиям различной отраслевой специфики, подготовка информационно-аналитических материалов, справок, написание статей/релизов, поиск и подготовка профильного контента для размещения на сайтах/ в соцсетях, проведение переговоров, составление ТЗ и запросов для работы других подразделений Грамотная устная и письменная речь Успешное выполнение тестового задания