- -врач-аллерголог-иммунолог
- -врач-диетолог
- -врач-терапевт участковый
- !Инженер
- !Инженер по землеустройству
- !Инженер по контрольно-измерительным приборам и автомат
- !инженер по эксплуатации оборудования
- !Инженер-конструктор
- !Инженер-механик
- !Инженер-проектировщик
- !инженер-энергетик
- !Экономист
- !Экономист по финансовой работе
- 'экономист
- *Педагог дополнительного образования робототехника
- • Инженер-технолог-программист ЧПУ
- 1. Ведущий ветеринарный врач
- 1. Ведущий юрисконсульт
- 1.6.8. Инженер по организации эксплуатации, обслуживани
- 1C Программист / Разработчик
- 1С Программист
- 1С Программист
- 1С Программист
- 1С программист-разработчик
- 3D-дизайнер
- 6. Преподаватель специальных дисциплин по специальности
- 6. Преподаватель специальных дисциплин по специальности
- 6. Преподаватель специальных дисциплин по специальности
- AppSec инженер
- BI-аналитик
......................
0 Следующаяаналитик
Обязанности:
1) анализирует: - деятельность структурных подразделений учреждения с целью выработки практических рекомендаций и предложений по повышению эффективности деятельности структурных подразделений учреждения; - необходимость применения существующих социальных технологий для реализации социального проектов (программ); - социальную ситуацию на обслуживаемой территории для использования при составлении прогноза развития социального обслуживания и социальной поддержки; 2) проводит: - аналитическую и научно-исследовательскую работу с целью оценки и анализа получаемой информации, а также выработки практических рекомендаций; - семинары, консультации; - диагностику потребностей специалистов учреждения в методической помощи; 3) разрабатывает: - социальные проекты (программы), направленные на повышение профессионального уровня работников учреждения; - методические материалы, диагностики, тесты, направленные на повышение профессионального уровня работников учреждения; 4) осуществляет: - мероприятия по повышению квалификации сотрудников учреждения
Требования:
- имеющее высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее специальное образование; - прошедшее профессиональную переподготовку в соответствии с профилем деятельности. Требования к опыту практической работы не предъявляются.